Pendidikan

  Mengajar Praktik…tanpa menilai? Mungkin ini salah satu hal yang dikeluhkan oleh guru-guru Bimbingan Teknologi Informasi dan Komunikasi ( B TIK.). Apa penyebabnya? Salah satu penyebabnya adalah perubahan kurikulum. Bagaimana sejarahnya? Pada kurikulum KTSP, sejak TIK dimasukkan dalam struktur kurikulum pada tahun 2006, sebagai mata pelajaran termuda, dengan mendapatkan alokasi waktu 2 x 40 menit per minggu. Sejak saat itu TIK menjadi primadona bagi anak-anak, dengan keceriaan anak-anak dalam setiap kali praktik di laboratorium komputer. Namun adanya kurikulum baru yaitu Kurikulum 2013 telah terjadi perubahan yang signifikan, dimana mata pelajaran TIK dihapus dari struktur kurikulum. Penghapusan Mata Pelajaran TIK tersebut memicu timbulnya reaksi dari guru-guru TIK, sehingga munculah sebuah organisasi yang tercipta terdiri dari guru-guru TIK seluruh Indonesia. Dideklarasikan tanggal 23 J anuari 2014 di UPI Bandung, dan terus berkembang menjadi organisasi guru professional di b...

Hampir 2 tahun pelaksanan PJJ dikarenakan wabah Covid 19, PJJ pertama dilaksanakan di semester 2 tahun pelajaran 2019/2020, dan PJJ kedua dilaksanakan mulai awal semester 1 tahun pelajaran 2020/2021. Dan PJJ ke-3 sudah dimulai dari awal tahun pelajaran 2021/2022 ini. Dalam PJJ pertama banyak permasalahan yang dihadapi siswa, guru maupun orang tua. Salah satu hal yang dihadapi bersama adalah tersedianya sarana prasarana pendukung, seperti Handphone yang sangat dibutuhkan dalam PJJ. Sehingga ada beberapa hal yang penulis siapkan dalam menghadapi PJJ ke-2, seperti membuat beberapa rekaman video simulasi pembelajaran, membuat materi dalam bentuk powerpoint, membuat kelas maya baik melalui WAgroup maupun GoogleClasRoom dan membuat survey kesiapan PJJ. Persiapan awal adalah pembuatan wagrup per kelas, dari 13 kelas yang penulis ampu, 9 rombel untuk kelas 7 dan 4 rombel untuk kelas 8, semua anak di kelas tersebut memiliki fasilitas Handphone yang dapat digunakan dalam pelaksanaan PJJ, hal...